Blogia

La Práctica de la Ciencia

EXÁMENES PRIMER TRIMESTRE FÍSICA 2º BACHILLERATO

Hola a todos los físicos del "Valle Inclán", os dejo aquí los exámenes que hemos realizado durante el primer trimestre para que podáis trabajarlos.

 

Un saludo

¿Y esta publicidad? Puedes eliminarla si quieres

FELIZ NAVIDAD 2014/2015

FELIZ NAVIDAD 2014/2015

Hola a todos... 

Hace algún tiempo que no me dejo caer por aquí... habrá que corregirlo. 

Bueno esta vez solo os molesto un momentillo para desearos a todos unas muy, pero que muy, Felices Fiestas.

Intentaré caer más por aquí, aunque ya sepamos que los cuerpos no caen más rápido por el hecho de tener más masa... o si? Si estás pensando en que sí, mas vale que repases un poco de Física estas Fiestas Guiño

Por cierto, si Papa Noel reparte regalos por todo el mundo en una sola noche, y contando que la noche dure 32 horas, es decir, unas 8 horas más otras 24 de viaje nocturno por toda la tierra, si conocieras el radio de la tierra, ¿serías capaz de calcular la velocidad con la que debe de desplazarse con su trineo?, ¿se parecerá a la velocidad de la luz?, ¿habrá perdida de mas?, es decir, ¿adelgazará un poco esa noche, transformandose en energía?

No os rompáis mucho la cabeza con esto, que no tiene mucho sentido.

Un fuerte abrazo a todos mis aburrios de la ciencia.

NOS QUEDA UN LARGO CAMINO... VAMOS A POR ÉL

NOS QUEDA UN LARGO CAMINO... VAMOS A POR ÉL

Cuando emprendas tu viaje a Itaca 
pide que el camino sea largo, 
lleno de aventuras, lleno de experiencias. 
No temas a los lestrigones ni a los cíclopes 
ni al colérico Poseidón, 
seres tales jamás hallarás en tu camino, 
si tu pensar es elevado, si selecta 
es la emoción que toca tu espíritu y tu cuerpo. 
Ni a los lestrigones ni a los cíclopes 
ni al salvaje Poseidón encontrarás, 
si no los llevas dentro de tu alma, 
si no los yergue tu alma ante ti.

Pide que el camino sea largo. 
Que muchas sean las mañanas de verano 
en que llegues -¡con qué placer y alegría!- 
a puertos nunca vistos antes. 
Detente en los emporios de Fenicia 
y hazte con hermosas mercancías, 
nácar y coral, ámbar y ébano 
y toda suerte de perfumes sensuales, 
cuantos más abundantes perfumes sensuales puedas.
Ve a muchas ciudades egipcias 
a aprender, a aprender de sus sabios.

Ten siempre a Itaca en tu mente. 
Llegar allí es tu destino. 
Mas no apresures nunca el viaje. 
Mejor que dure muchos años 
y atracar, viejo ya, en la isla, 
enriquecido de cuanto ganaste en el camino 
sin aguantar a que Itaca te enriquezca.

Itaca te brindó tan hermoso viaje. 
Sin ella no habrías emprendido el camino. 
Pero no tiene ya nada que darte.

Aunque la halles pobre, Itaca no te ha engañado. 
Así, sabio como te has vuelto, con tanta experiencia, 
entenderás ya qué significan las Itacas.

Ánimo a todos

OLIMPIADAS DE FÍSICA

OLIMPIADAS DE FÍSICA

Desde aquí, de parte de todos los compañeros y profesores de la práctica de la ciencia os deseamos a aquellos intrépidos que esta tarde compiten en tan prestigiosa prueba, a mayor de las suertes.

 

Un fuerte abrazo

PROBLEMAS SELECTIVIDAD MOVIMIENTO ONDULATORIO

PROBLEMAS SELECTIVIDAD MOVIMIENTO ONDULATORIO

Os dejo los problemas de movimeinto ondulatorio

 

Ondúlate

 

Un saludo

EL PROBLEMITA DEL PENDULITO

En esta ocasión os dejo un problema de MAS con un péndulo.

 

Un péndulo simple de 2 m de longitud tiene un periodo de 2,84 s para pequeñas oscilaciones.

a) Determina la intensidad del campo gravitatorio en el lugar de la medición.

b) Si la velocidad de la bolita del pédulo cuando pasa por la posición de equilibrio es de 0,4 m/s, calcula su amplitud.

c) Si la oscilación comienza en uno de los extremos, escribe la ecuación de posición en el eje X y represéntala gráficamente en función del tiempo.

 

Solución: a) 9,78 m/s2; b) 0,18 m; c) x=0,18 cos(2,21t) m

 


Espero que lo "disfrutéis" y si no, siempre podeís ver el vídeo de alguien que disfruta con ellos.

Un saludo... (y luego dicen que mis clases son un poco peculiares...)

PROBLEMAS SELECTIVIDAD MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE

PROBLEMAS SELECTIVIDAD MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE

Os dejo la relación de problemas de selectividad del Movimiento Armónico Simple.

MAS

Un  saludo

EJERCICIOS DE FORMULACIÓN ORGÁNICA

EJERCICIOS DE FORMULACIÓN ORGÁNICA

Os dejo el enlace para los ejercicios de formulación orgánica que realizaremos en clase.

Formúlate

Un saludo

ATENCIÓN PROBLEMITA

ATENCIÓN PROBLEMITA

Os dejo un maravilloso problema:

Un hilo conductor rectilíneo puede deslizarse sin fricción sobre dos rieles inclinados un ángulo omega y conectados en su parte inferior como se indica en la figura. Sobre la región actúa un campo magnético uniforme B dirigido verticalemente hacia arriba. Si el hilo tiene una masa m y una resistencia R, y la longitud entre los rieles es l, deduce una expresión para la velocidad límite a la que se deslizará el hilo en su descenso sobre los rieles.

Sol: Vmax= mgR tg(omega)/B2l2 cos(omega)

CAPAS DE LA TIERRA

Para terminar con este ciclo, veremos algunos videos sobre las capas de la tierra.

¿Sabias que  debajo del suelo en el que te encuentras hay miles de kilometros hacia abajo de más suelo y otros componentes líquidos?


La Tierra tiene varias capas en su interior, nosotros vivimos en la corteza, más abajo se encuentra el manto, luego el núcleo. 


El núcleo: es la capa más profunda y central del planeta. Puede medir unos 3.500 Km de espesor. Es una gigantesca esfera metálica formada por una capa interna sólida, llamada núcleo interno, cuya temperatura oscila entre 4000°C y 5000°C, y una capa externa semiliquida, llamada núcleo externo. El núcleo tiene hierro y níquel, y pequeñas cantidades de cobre, oxígeno y azufre.


El manto: se encuentra entre el núcleo y la corteza. Ocupa aproximadamente el 85% del volumen de la Tierra y tiene un espesor de 2900 Km. Se divide en manto superior, que es fluido y viscoso, y el manto inferior, que es sólido y elástico.


Está compuesto principalmente de una roca oscura y rica en hierro, silicio y magnesio, llamada peridotito. La temperatura del manto varía entre 100°C en la zona zona de contacto con la corteza y 3500°C en la zona de contacto con el núcleo.


La corteza: es la capa más superfical de la tierra. su espesor varía entre 12 Km en los océanos y 80Km en las zonas montañosas de los continentes. Los elementos más abundantes en esta capa son silicio, oxígeno, aluminio y magnesio. Existen dos tipos de corteza: corteza oceánica que cubre aproximadamente el 55% de la superficie planetaria. La corteza continental  está formada por rocas ígneas como el granito, rocas metamórficas y rocas sedimentarias: es menos densa y tiene mayor grosor que la corteza oceánica.

 

 


CAPAS DE LA ATMÓSFERA

A continuación veremos en clase las distintas capa de la atmósfera.

 

La atmósfera se divide en diversas capas:

La troposfera llega hasta un límite superior (tropopausa) situado a 9 Km de altura en los polos y los 18 km en el ecuador. En ella se producen importantes movimientos verticales y horizontales de las masas de aire (vientos) y hay relativa abundancia de agua. Es la zona de las nubes y los fenómenos climáticos: lluvias, vientos, cambios de temperatura, ... y la capa de más interés para la ecología. La temperatura va disminuyendo conforme se va subiendo, hasta llegar a -70ºC en su límite superior.

La estratosfera comienza a partir de la tropopausa y llega hasta un límite superior (estratopausa), a 50 km de altitud. La temperatura cambia su tendencia y va aumentando hasta llegar a ser de alrededor de 0ºC en la estratopausa. Casi no hay movimiento en dirección vertical del aire, pero los vientos horizontales llegan a alcanzar frecuentemente los 200 km/h, lo que facilita el que cualquier sustancia que llega a la estratosfera se difunda por todo el globo con rapidez. Por ejemplo, esto es lo que ocurre con los CFC que destruyen el ozono. En esta parte de la atmósfera, entre los 30 y los 50 kilómetros, se encuentra el ozono, importante porque absorbe las dañinas radiaciones de onda corta.

La mesosfera, que se extiende entre los 50 y 80 km de altura, contiene sólo cerca del 0,1% de la masa total de laire. Es importante por la ionización y las reacciones químicas que ocurren en ella. La disminución de la temperatura combinada con la baja densidad del aire en la mesosfera determinan la formación de turbulencias y ondas atmosféricas que actúan a escalas espaciales y temporales muy grandes. La mesosfera es la región donde las naves espaciales que vuelven a la Tierra empiezan a notar la estructura de los vientos de fondo, y no sólo el freno aerodinámico.

La ionosfera se extiende desde una altura de casi 80 km sobre la superficie terrestre hasta 640 km o más. A estas distancias, el aire está enrarecido en extremo. Cuando las partículas de la atmósfera experimentan una ionización por radiación ultravioleta, tienden a permanecer ionizadas debido a las mínimas colisiones que se producen entre los iones. La ionosfera tiene una gran influencia sobre la propagación de las señales de radio. Una parte de la energía radiada por un transmisor hacia la ionosfera es absorbida por el aire ionizado y otra es refractada, o desviada, de nuevo hacia la superficie de la Tierra. Este último efecto permite la recepción de señales de radio a distancias mucho mayores de lo que sería posible con ondas que viajan por la superficie terrestre.

La región que hay más allá de la ionosfera recibe el nombre de exosfera y se extiende hasta los 9.600 km, lo que constituye el límite exterior de la atmósfera. Más allá se extiende la magnetosfera, espacio situado alrededor de la Tierra en el cual, el campo magnético del planeta domina sobre el campo magnético del medio interplanetario.

¿Y esta publicidad? Puedes eliminarla si quieres

MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

En estos videos podemos ver los distintos movimientos que realiza LA TIERRA

 

Por el movimiento de traslación la Tierra se mueve alrededor del Sol, impulsada por la gravitación, en 365 días, 5 horas y 57 minutos, equivalente a 365,2422 días, que es la duración del año. Nuestro planeta describe una trayectoria elíptica de 930 millones de kilómetros, a una distancia media del Sol de 150 millones de kilómetros. El Sol se encuentra en uno de los focos de la elipse. La distancia media Sol-Tierra es 1 U.A. (Unidad Astronómica), que equivale a 149.675.000 km.

Como resultado de ese larguísimo camino, la Tierra viaja a una velocidad de 29,5 kilómetros por segundo, recorriendo en una hora 106.000 kilómetros, o 2.544.000 kilómetros al día.

La excentricidad de la órbita terrestre hace variar la distancia entre la Tierra y el Sol en el transcurso de un año. A primeros de enero la Tierra alcanza su máxima proximidad al Sol y se dice que pasa por el perihelio. A principios de julio llega a su máxima lejanía y está en afelio. La distancia Tierra-Sol en el perihelio es de 142.700.000 kilómetros y la distancia Tierra-Sol en el afelio es de 151.800.000 kilómetros.

El movimiento de rotación: el día

 

Cada 24 horas (cada 23 h 56 minutos), la Tierra da una vuelta completa alrededor de un eje ideal que pasa por los polos. Gira en dirección Oeste-Este, en sentido directo (contrario al de las agujas del reloj), produciendo la impresión de que es el cielo el que gira alrededor de nuestro planeta.

A este movimiento, denominado rotación, se debe la sucesión de días y noches, siendo de día el tiempo en que nuestro horizonte aparece iluminado por el Sol, y de noche cuando el horizonte permanece oculto a los rayos solares. La mitad del globo terrestre quedará iluminada, en dicha mitad es de día mientras que en el lado oscuro es de noche. En su movimiento de rotación, los distintos continentes pasan del día a la noche y de la noche al día.

NUESTRO ASTRO REY: EL SOL

Hola, os dejo un documental que vamos a ver y estudiar en clase.

Desde la Tierra sólo vemos la capa exterior. Se llama fotosfera y tiene una temperatura de unos 6.000 ºC, con zonas más frías (4.000 ºC) que llamamos manchas solares. El Sol es una bola que puede dividirse en capas concéntricas. De dentro a fuera son:

Núcleo: es la zona del Sol donde se produce la fusión nuclear debido a la alta temperatura, es decir, el generador de la energía del Sol.

Zona Radiativa:: las partículas que transportan la energía (fotones) intentan escapar al exterior en un viaje que puede durar unos 100.000 años debido a que éstos fotones son absorbidos continuamente y reemitidos en otra dirección distinta a la que tenían.

Zona Convectiva: en ésta zona se produce el fenómeno de la convección, es decir, columnas de gas caliente ascienden hasta la superficie, se enfrían y vuelven a descender.

Fotosfera: es una capa delgada, de unos 300 Km, que es la parte del Sol que nosotros vemos, la superfície. Desde aquí se irradia luz y calor al espacio. La temperatura es de unos 5.000°C. En la fotosfera aparecen las manchas oscuras y las fáculas que son regiones brillantes alrededor de las manchas, con una temperatura superior a la normal de la fotosfera y que están relacionadas con los campos magnéticos del Sol.

Cromosfera: sólo puede ser vista en la totalidad de un eclipse de Sol. Es de color rojizo, de densidad muy baja y de temperatura altísima, de medio millon de grados. Esta formada por gases enrarecidos y en ella existen fortísimos campos magnéticos.

Corona: capa de gran extensión, temperaturas altas y de bajísima densidad. Está formada por gases enrarecidos y gigantescos campos magnéticos que varían su forma de hora en hora. Ésta capa es impresionante vista durante la fase de totalidad de un eclipse de Sol.

 

La Energía Solar

La energía solar se crea en el interior del Sol, donde la temperatura llega a los 15 millones de grados, con una presión altísima, que provoca reacciones nucleares. Se liberan protones (núcleos de hidrógeno), que se funden en grupos de cuatro para formar partículas alfa (núcleos de helio).

 

Cada partícula alfa pesa menos que los cuatro protones juntos. La diferencia se expulsa hacia la superficie del Sol en forma de energía. Un gramo de materia solar libera tanta energía como la combustión de 2,5 millones de litros de gasolina.

La energía generada en el centro del Sol tarda un millón de años para alcanzar la superficie solar. Cada segundo se convierten 700 millones de toneladas de hidrógeno en cenizas de helio. En el proceso se liberan 5 millones de toneladas de energía pura; por lo cual, el Sol cada vez se vuelve más ligero.

El Sol también absorbe materia. Es tan grande y tiene tal fueza que a menudo atrae a los asteroides y cometas que pasan cerca. Naturalmente, cuando caen al Sol, se desintegran y pasan a formar parte de la estrella.

Un saludo

FUERZAS CREADAS SOBRE UNA ESPIRA POR UNA CORRIENTE QUE CIRCULA POR UN CONDUCTOR RECTILINEO

FUERZAS CREADAS SOBRE UNA ESPIRA POR UNA CORRIENTE QUE CIRCULA POR UN CONDUCTOR RECTILINEO

Bueno os dejo un regalito para que me digáis en clase los resultados y así demostrarme que de verdad habéis comprendido lo que hemos estado viendo en clase.

Una corriente de 30 A recorre un hilo rectilineo de gran longitud. Una corriente de 10 A circula por una rectángulo, ABCD, cuyos lados BC y AD son paralelos al conductor rectilieno. Calcula la fuerza ejercida sobre cada lado del rectángulo por el campo magnético creado por el conductor.

 

Datos: distancia del conductor al lado AD= 10 cm; al lado BC= 20 cm; longidud de AD= 20 cm.

Mucho OJO el dibujo no se corresponde en cuanto a los datos con el problema

Soluciones:

FAD =  1,2 * 10-4 j N; FBC= - 6*10-5 j N; FAB= FCD= 4* 10-5 N (en sentidos contrarios de eje z)

 

Ánimo a todos

MATERIAL COMPLEMENTARIO PARA QUÍMICA DE 4º DE ESO

Os dejo una pequeña animación junto con un documento de material complementario para trabajar en casa.

COMPLEMENTATE

Un saldudo

PROBLEMA MOVIMIENTO DE CARGAS QUE INCIDEN OBLICUAMENTE EN UN CAMPO MAGNÉTICO UNIFORME

PROBLEMA MOVIMIENTO DE CARGAS QUE INCIDEN OBLICUAMENTE EN UN CAMPO MAGNÉTICO UNIFORME

Como os dije aquí tenéis un problemita para ver si el próximo día realmente todos habéis sido capaces de hacerlo.

 

Un electón incide en un campo magnético de 12 i T con una velocidad de 1.6*107 m/s, formando un ángulo de 30º con las líneas de dicho campo.

a) ¿Cuál es el radio de la órbita descrita por el electrón?

b) ¿Cuál es su velocidad de avance en el campo?

 

Un saludo

PROBLEMAS DE REACCIONES QUÍMICAS

PROBLEMAS DE REACCIONES QUÍMICAS

 Os dejo los problemas que usaremos en clase de reacciones químicas:

 

"REACCIONA"

Un saludo

PROBLEMAS DE CAMPO ELECTROMAGNÉTICO

PROBLEMAS DE CAMPO ELECTROMAGNÉTICO

Aquí os dejo las cuestiones y problemas de campo electromagnético de selectividad de los últimos años que trabajaremos en clase.

"CAMPO ELECTROMAGNÉTICO"

Un saludo

¿Y esta publicidad? Puedes eliminarla si quieres

FELICITACIÓN NAVIDEÑA CURSO 2012-2013

FELICITACIÓN NAVIDEÑA CURSO 2012-2013

Desde la Práctica de la Ciencia, os deseamos una Feliz Navidad y un próspero año 2013.

PROBLEMAS DE SELECTIVIDAD CAMPO ELECTROSTÁTICO

PROBLEMAS DE SELECTIVIDAD CAMPO ELECTROSTÁTICO

Aquí os dejo a "todos" los problemas de selectividad del campo electrostático de los últimos años en selectividad. Para acceder pulsa "Electrifícate"

 

Un saludo

¿Y esta publicidad? Puedes eliminarla si quieres